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成都石室佳興外國語學校2017年初升高分數線510分。

成都石室佳興外國語學校召開首屆學科帶頭人工作啟動會

2019年9月19日，成都石室佳興外國語學校召開首屆學科帶頭人工作啟動會。根據《成都石室佳興外國語“校內學科帶頭人”的評選及管理辦法》（試行稿）規(guī)定的程序和條件，通過個人申報、小組推薦、學段復核上報，校長辦公會進行嚴格的資格核查和條件評審并公示，評出29位老師為成都石室佳興外國語學校首屆“校內學科帶頭人”。

劉云校長、代東風副校長、方國祥副校長、蔡紅梅校長助理、德育處李旭主任、教務處張偉主任出席會議，代東風副校長主持會議。“教師是學校的重要資源，教師的發(fā)展就是學校的發(fā)展。”代東風副校長意味深長地說。

 蔡紅梅校長助理宣布首屆學科帶頭人合計29位老師的名單，榮獲殊榮的29位學科帶頭人到主席臺前亮相，劉云校長親自為他們頒發(fā)聘書并合影留念。

方國祥副校長宣讀了校內學科帶頭人的八項工作職責，學科帶頭人代表汪寶林老師、張偉老師在啟動會上發(fā)言。兩位學科帶頭人一致表示，單絲不成線，獨木不成林，一定要發(fā)揮學科帶頭人的引領作用，示范作用，輻射作用，要成為構建學科教師團隊的引領人。希望大家在以后的工作中加強學習，加強研究，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。

成都石室佳興外國語學校劉云校長對29位學科帶頭人提出了殷切希望和明確的工作要求。劉校長說，老師們要明確學科帶頭人的工作擔當，學科帶頭人不僅是榮譽，更是一種責任。學校品質的提升是教師團隊提升，老師們要不斷激勵自己，自我激發(fā)鞭策。學校設立校內學科帶頭人也是為了激勵教師個人成長，帶領團隊進步，推動學校提升影響力。

成都石室佳興外國語學校劉校長以自己的教師成長歷程為例，告誡29位老師，榮譽的背后是沉甸甸的責任。學科帶頭人要在教師群體中起到先鋒模范作用，師德示范、學科帶頭、專業(yè)引領。

29位校內學科帶頭人的確立，意味著成都石室佳興外國語學校對老師們的信任和激勵，也是佳興發(fā)展的一個臺階。正如成都石室佳興外國語學校劉校長所說，從今天開始，學校教師的發(fā)展進入了嶄新時代。

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作者：csg6

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